Kursu sürdüren öğrencilerin deneyimlerinde tekrar eden birkaç gözlem vardır. Bunlar yeni başlayanlar için yol gösterici olabilir.
Düzenlilik sürenin önüne geçer
En sık tekrarlanan gözlem budur: günde on beş dakika çalışan bir öğrenci, haftada bir kez iki saat çalışandan belirgin biçimde daha hızlı ilerler. Bu fark aylar içinde büyür. Süreyi uzatmak yerine sıklığı artırmak, en etkili tek değişikliktir. Bu, deneyimle doğrulanan bir gözlemdir.
İlk aylar en zor dönem
İlerleme başlangıçta yavaş ve fark edilmez biçimde olur. Bu dönemde bırakan öğrenci sayısı, sonraki tüm dönemlerin toplamından fazladır. Bu dönemin doğal olduğunu bilmek, sürdürmeyi belirgin biçimde kolaylaştırır.
Kayıt dinlemek dönüm noktası
Pek çok öğrenci, kendi kaydını ilk kez dinlediğinde çalışmasının yönünü değiştirdiğini bildirir. Çalarken fark edilmeyen sorunlar kayıtta belirginleşir. Bu alışkanlık erken kurulduğunda ilerleme hızlanır.
Toplulukla çalmak
Grup çalışmasına katılan öğrenciler, tek başına çalışanlara göre daha uzun süre devam eder. Birlikte çalmanın verdiği karşılık, tek başına çalışmada bulunmaz. Bu nedenle grup çalışması erken aşamada önerilir.
Derslerimizde grup çalışmaları programın düzenli bir parçasıdır.